PRÉSENTATION DE L’AGORA
En ce début de troisième millénaire, l’Afrique peine encore à sortir de sa léthargie et à prendre la place qui lui revient parmi les peuples du monde. Elle a du mal à jouer pleinement sa partition dans un monde globalisé où les technologies de l’information et de la communication rivalisent avec les crises socio-politiques, les conflits armés, les problèmes climatiques et bien d’autres maux. Ce mal-être, l’Afrique le vit au plus profond d’elle-même. Et le visage que notre continent présent donne parfois à désespérer, tellement elle ressemble à une terre où fleurissent tous les désespoirs.
En tant que jeunes Religieux africains, pour la plupart en sciences de l’Éducation, nous croyons en l’homme. Nous croyons qu’il est capable de se transcender pour atteindre une humanité toujours plus profonde et plus forte. C’est la raison d’être de notre groupe, l’Agora. L’Agora se veut un cadre de réflexion ouvert à tous, un espace de débat et d’échange d’idées pour une Afrique nouvelle. L’idée de l’éducation comme promotrice de l’homme africain et l’urgence de la réalité nous poussent à cette réflexion pour un engagement, sans cesse renouvelé, avec audace et créativité. Notre travail est une modeste contribution à la réflexion et à l’action de tous les éducateurs et penseurs qui rêvent d’une aube nouvelle pour l’Afrique.
Aujourd’hui, le spectacle qu’offre l’Afrique est désolant, et même révoltant. Nous assistons –et sans doute participons- à une profonde crise de déshumanisation. L’on peine à déceler des traces d’humanité dans les gestes que posent les générations actuelles.
Que faire devant tant de désolation et de dégénérescence ? Que faire alors qu’un destin maléfique et implacable semble s’être abattu sur l’Afrique et l’étouffe, en dépit des multiples solutions préconisées ?
L’éducation –telle est notre conviction- est la bouée de sauvetage qui reste à notre portée. C’est elle qui peut réellement changer l’homme africain et l’aider à émerger de sa léthargie.
Des solutions à court, à moyen et à long termes peuvent être proposées, élaborées et mises en place. Mais cela restera toujours partiel parce que l’être de l’Africain n’est pas entré dans ce processus de changement. L’Africain doit être éduqué, d’abord, à avoir une vision positive de lui-même et de son milieu environnant. L’aube nouvelle ne luira vraiment pour l’Afrique que quand elle aura appris à tirer le meilleur d’elle-même, des autres et surtout à avoir foi en elle.
CENTRE LASALLIEN AFRICAIN
CELAF-Institut
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République de Côte d'Ivoire
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